سلام و درودي دوباره و عرض تبریک به مناسبت ولادت حضرت فاطمه(س) 
خب بعد از عبور ابر سياه امتحانات پيام نور از سر جماعت نسوان و رجلان پيام نوري، بررسي و نقد دوباره سيستم پيام نور كلي فاز ميده! (حداقل براي من كه اينطوريه!)؛ اونم بعد از گرفتن نمرات قبولي بگير و نمير تو امتحانات (شما بخوانيد تست هوش!) اين اُپن يونيور. خدايا شكرت.
از طرف ديگه نيز سر و كله مبارك مسئولين عزيز دانشگاهمان خلوته و اون جملات سرم شلوغه برو بعد از امتحانا و ثبت نام و سال بعد! بيا، ديگه بردي پيش بر و بچز سمج پي ان يو نداره. اين مطلبو پيش كشيدم چون زنجيره اي از سئوال برام پيش اومده كه ممكنه جوابجويي به آنها كل تابستان امسالم را دود كنه. و اما سئوال؛ سئوالي كه از مسئولين عزيز (كه اخيرا با نام با مسماي نوكر مردم معروف شده اند!) دارم اينه كه: ميشه نقش و كاربرد "آموزش از راه دور" را در اين دانشگاه فقط در يك جمله بيان كنيد؟ چون من با اين تعاريف كارها دارم.
به نظرم خوب و برازنده يه دانشجوي مملكت نيست عمري زير سقف دانشگاهي درس بخونه ولي ندونه كه منظور از آموزش از راه دور و امثال اون چيه؟ شايد بگين بابا برو شلغمتو بكار، اين رو خود مسئولين و برنامه ريزان پيام نور هم نمي دونن چه برسه به ما! ولي از آنجايي كه بارها خودم با اين دو تا چشم و گوشم در مصاحبه هاي همان ها خوندم و شنيدم كه آموزش اين دانشگاه از راه دوره؛ از همه مهمتر سرفصل همه مكتوبات، مكنونات و تابلوجات اين دانشگاه نيز مزين به اين واژه پرطمطراق است، پس نتيجه مي گيريم نه اين طوريها هم نيست، برعكس يه چيزيشون ميشه! جمله معروف آموزش در هر مكان و در هر زمان را كه يادتان هست!

در حالي كه بحث آموزش از راه دور و مجازي در جهان فرآيندي پر فراز و نشيب چندين ساله دارد، به كار بردن واژگاني مانند آموزش مجازي، آموزش مكاتبه اي، غيرحضوري، از راه دور و دانشگاه باز و... كه خروارها معنا و مفهوم پشت سر خود دارند، با هم و به جاي هم، نه تنها كاري عادي و كلاسيك براي متوليان پيام نور شده است، بلكه پيام نور خود را نيز به عنوان دانشگاه باز در دنيا معرفي مي كند. راه دوري نرويم، در همين چند ماه قبل مصاحبه هاي متعددي از سوي مسئولين حال و وقت پيام نور ايراد شد كه مضمون آن پيرامون گام برداشتن پيام نور به سوي مولتي مديا و مجازي شدن بود، كه نشان از آهنگ پيام نور براي رسيدن به حد نهايي پروسه آموزش راه دور، يعني آموزش مجازي و سايبرنتيك است.

هر چند صرف به كار بردن گام و امثال آن به معناي اجرايي بودن آن در حال حاضر نيست، ولي اين نكته را نبايد از ياد برد كه هنوز سئوالات و ابهامات زيادي درباره سيستم نيم بند آموزش از راه دور و غيرحضوري پيام نور وارد بوده و هست كه بي پاسخ مانده است. فلذا در اين موقعيت صحبت از مباحث چالش برانگيز و پيشرفته آموزش مجازي بيشتر به شوخي شبيه است تا جديت!؛ آموزش مجازي يك شبه به وجود نيامده است كه بتوان بدون طي هيچ روند تكاملي و حتي گامهاي ميانبر و بدون رفع موانع بتوان بدان رهنمون شد.

با اين اوصاف به منظور آگاهي و بازخواني تعاريف، سير تكاملي، مزايا، عناصر و منابع آموزش از راه دور و چالشهاي پيش راه توسعه اين آموزشها، طي رويه اي ثابت مقالات و مطالب خلاصه و مفيدي در اين وبلاگ ارائه خواهد شد.              /پيام مهر/

فهرست عناوين:

تعريف آموزش از دور
تكامل آموزش از دور
مزاياي آموزش ازدور
عناصر يك سيستم آموزش از دور
آموزش از دور در جهان
نـظــريــات موافقين و مخالفين
مواد و منابع آموزشي آموزش از راه دور
نقش و ويژگي دانشجو
نقش و رابطه استاد و دانشجو
مقايسه فراگير در نظام آموزش از راه دور و نظام رايج سنتي

نظرات شما عزيزان مشوق من در اين راه خواهد بود.